Titulua: URA: AGORTZEN DEN BALIABIDE BAT
Adina: 10-12
Deskripzioa: Kontzeptu globalak: non lortzen dugu ura, nola xahutzen da, nola banatzen da munduan eta, zehatzago, Espainian? Ezinbesteko ondasuna eta kudeaketa konplexukoa dela jabearaztea dugu
helburu: mundu-mailako, nazio-mailako eta bestelako legeak daude.LEHEN HEZKUNTZAKO HIRUGARREN ZIKLOA
Eremu Kurrikularra
- Lehen Hezkuntza/Hirugarren Zikloa/Natura, Gizarte eta Kultura
Ingurunearen Ezagutza/Ingurunea: Ezagutzea, eraikitzea eta babestea
Helburuak: AURRETIKO EZAGUERA:beharrezkoa ez da aurretiko berariazko ezaguerarik. DIDACTICOS HELBURUAK: Urerreserbak bermatzeko prezipitazioen menpe gaudela eta uraren
kudeaketa beharrezkoa eta konplexua dela kontzientziatzea. EZAGUERA TIPOA: adierazteko, prozedurazko
Hizkuntza: euskara
Adina: 10-12
Deskripzioa: Kontzeptu globalak: non lortzen dugu ura, nola xahutzen da, nola banatzen da munduan eta, zehatzago, Espainian? Ezinbesteko ondasuna eta kudeaketa konplexukoa dela jabearaztea dugu
helburu: mundu-mailako, nazio-mailako eta bestelako legeak daude.LEHEN HEZKUNTZAKO HIRUGARREN ZIKLOA
Eremu Kurrikularra
- Lehen Hezkuntza/Hirugarren Zikloa/Natura, Gizarte eta Kultura
Ingurunearen Ezagutza/Ingurunea: Ezagutzea, eraikitzea eta babestea
Helburuak: AURRETIKO EZAGUERA:beharrezkoa ez da aurretiko berariazko ezaguerarik. DIDACTICOS HELBURUAK: Urerreserbak bermatzeko prezipitazioen menpe gaudela eta uraren
kudeaketa beharrezkoa eta konplexua dela kontzientziatzea. EZAGUERA TIPOA: adierazteko, prozedurazko
Hizkuntza: euskara
No hay comentarios:
Publicar un comentario